Cyfrowy uczeń

Szkoła Podstawowa w Dębicy otrzymała dofinansowanie z budżetu państwa w postaci dotacji celowej w ramach realizacji programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025-2029 - „Cyfrowy Uczeń”, który ma wspierać realizację celów określonych w następujących obszarach Polityki Cyfrowej Transformacji Edukacji w zakresie rozwoju:
1.    nowych technologii, w tym sztucznej inteligencji w szkole;
2.    metod kształcenia, dydaktyki cyfrowa, cyfrowych zasobów dydaktycznych;
3.    kształcenia i doskonalenie nauczycieli;
4.    wyposażenia uczniów, nauczycieli i szkół.
Program ma rozwijać i kontynuować działania realizowane w ramach Krajowego Planu Odbudowy i Zwiększania Odporności w inwestycjach C2.1.2 oraz C2.2.1 oraz uzupełnia działania zaplanowane w programie Fundusze Europejskie dla Rozwoju Społecznego.
Wkład własny wynosi 3 750,00 zł. Całkowita wartość zadania wynosi 18 750,00 zł.
Pozyskane środki zostały przeznaczone na zakup pomocy dydaktycznych (3 laptopy) i specjalistycznego oprogramowania do bezpośredniej pracy z dziećmi o specjalnych potrzebach (5  programy).

Dnia 17.03.2026 r. w Szkole Podstawowej im.Bohaterów Monte Cassino w Ostrówku - Kolonii odbyło się spotkanie organizacyjne międzyszkolnej sieci współpracy nauczycieli w związku z udziałem w programie „Cyfrowy Uczeń”.
Udział w nim wzięli: Dyrektor SP w Ostrówku Kolonii – Jacek Garbacz, Dyrektor SP w Dębicy- Anna Dziubak, nauczyciele SP w Dębicy– Kazimiera Sikora, Monika Pawełczak, Joanna Badziak, nauczyciele SP w Ostrówku Kolonii – Olga Jaroszyńska – Baran, Ewelina Banaś.
Podczas spotkania omówiono zasady realizacji zadań określonych w Rozporządzeniu Rady Ministrów z dnia 17 września 2025 r. w sprawie szczegółowych warunków, form i trybu realizacji Rządowego programu wspierania organów prowadzących szkoły i placówki w rozwijaniu umiejętności cyfrowych dzieci i młodzieży na lata 2025-2029 - "Cyfrowy Uczeń". Nastąpiła prezentacja i omówienie zakupionych pomocy dydaktycznych. Wspólnie ustalono harmonogram spotkań i lekcji otwartych:
•    Marzec 2026 – spotkanie organizacyjne rozpoczynające współpracę: integracja uczestników sieci, rozpoznanie potrzeb i zasobów, ustalenie celów oraz harmonogramu pracy;
•    kwiecień 2026 – spotkanie warsztatowe zespołu- lekcje otwarte - dzielenie się doświadczeniami, narzędziami i dobrymi praktykami, tworzenie nowych rozwiązań;
•    maj 2026 – spotkanie podsumowujące: podsumowanie współpracy, wnioski.
                                                                                                                                                                                    Anna Dziubak- dyrektor